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ATELIER DE RÉNOVATION PÉDAGOGIQUE LES 30 ET 31 MAI 2018

CEA_ENSEA: LES OFFRES DE FORMATION EN STATISTIQUE ADAPTÉES AUX BESOINS PROFESSIONNELS


Du 30 au 31 Mai 2018, le #CEA_ENSEA a organisé un atelier de lancement de son processus de rénovation pédagogique. L’objectif global de cet atelier de lancement a été d’identifier les besoins actuels de compétences exprimées et d’ébaucher les solutions en termes de profils à former pour satisfaire la demande des principaux utilisateurs des statisticiens, afin d’adapter l’offre de formation de l’ENSEA.


Deux jours durant du 30 au 31 Mai 2018 , les Directeurs des écoles membres du réseau des Ecoles de Statistique Africaines (ENSEA d'Abidjan, ENSAE de Dakar et ISSEA de Yaoundé), les principaux employeurs des statisticiens formés (secteur privé, administration publique et para publique, institutions internationales, organe de Coordination et d’harmonisation statistique en Afrique) ont échangé à travers des panels, des travaux en commissions et des plénières afin de:

- Identifier les insuffisances dans les programmes et l’offre de formation actuelle ;

- Identifier les innovations à apporter aux programmes de formations initiales, en termes de matières ou compétences nouvelles ;

- Identifier les principales compétences (en termes de profils) en statistique recherchées par les SSN, les entreprises et administrations, pouvant être satisfaites par la création de nouveaux Master, ou la révision des Master existants ;

- Identifier les principaux besoins en renforcement des capacités (formation continue) en statistique des personnels des SSN, des entreprises et administrations ;

- Identifier des plateformes de collaboration et partenariats entre les ESA et les principaux utilisateurs, pouvant favoriser à la fois une participation continue des entreprises et administrations au développement des programmes, une meilleure intégration des étudiants et diplômés, et un appui des entreprises et administrations par le CEA dans la production de l’information statistique pour guider les décisions.

Au sorti de cet atelier de lancement, plusieurs recommandations ont été enregistrées afin d'adapter l'offre de formation des ESA aux besoins variés et diversifiés des utilisateurs des statisticiens africains mais surtout, faire face à un secteur de la statistique en constante évolution en tenant compte des nouvelles pratiques en la matière (Big data, blockchaine etc.).



#CEA_ENSEA

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